府内培训
孟繁带着坚定的信念回去了,楚辞看着今年下发的补贴银，心中宽慰不已，总算是没再找理由克扣银子了。听说最近齐鲁直日子很是不好过,想来也没机会找他的茬了。去除了各家书院所应分得的银两后,居然还有剩,有了这些银子，可操作的空间就大了。
就比如说，最近几天，他就想搞一个关于新课本的培训。于是,这天傍晚,各县都接到了提学司下发的公文,公文内容是让各县选出二十名学习能力强,不迂腐的夫子去府里参加为期两天的关于新课本教学的培训。上面还提到了,培训时的住宿和伙食费全免,来回的车马则由各县自行安排。
此消息一出，大众哗然。这新课本早就有所耳闻,只是想到每次朝廷推陈出新的速度,大家都猜测应该没那么快,没想到今年竟就能用了。
对于新课本，很多人都是持怀疑态度的。特别是一些老学究，更是在家破口大骂楚辞这个“无知竖子”，此等行径分明就是想陷漳州府的学子们于万劫不复之地。自古以来都是读圣贤书,学习圣人的言行,没想到他竟然如此自大,竟然敢让大家学习他出的书，这简直就是无稽之谈。
脾气更加暴躁一点的，直接就说要打上门去,让楚辞听一听老百姓们的真实想法，迫使他收回成命。
然后，一些较年轻的学子拦住了他们。
“楚提学绝对不是你们说的这种人！”他们斩钉截铁地说道，“如果他真是为了功绩而出书，那么大家都学不好，对他而言又意义何在呢？”
“他得了功绩，到时候拍拍屁股走人了，还会管我等死活吗？”这人太过气愤，以至于口不择言，说了些污秽之语。
“各位，你们好好想一想，楚提学真的是这样的人吗？去年乡试，楚提学力排众议定下模拟考，带着提学司众位大人不辞辛劳的布考场，出考题，这才让大家得到锻炼，不至于因为不熟悉考场规则而发挥失常导致落榜。去年中举的人数大家有目共睹，难道这功劳里没有楚提学的一份吗？”说话的学子掷地有声地举出实例来证明楚辞并非不负责的官员。
说完后，他又看了看大家，说道：“我还记得去年楚提学提出模拟考之事时，也有一群人大声斥骂，言他此举是劳民伤财，可事实上，他才是真正关心学子的那个人。试问这样的人，又怎会以牺牲学子的学业来收获自身利益呢？况且，这教科书还未面世，大家不如等真正看见了，挑出里头的错处再来反对为好。”
躁动的人群安静了下来，这一番有理有据的话将大家都劝住了。有些人开始回忆楚辞来到这里后推行的各项政策，结果发现，这些政策无一不是于民有利的。另一部分人虽还是不看好新教科书，但他们也把话听了进去，确实啊，还是看了那书再来说话也不迟。
就这样，一场风波因那位学子的劝说而消弭于无形。楚辞听说后笑了笑，百姓有质疑他一点儿也不怕，若大家都闷不吭声就接受了，他才会觉得奇怪。
各县的都很快，第二天一大早，便有马车相继在提学司门口停下。有些夫子也不是第一次参加府里的培训了，非常自觉地在门房室签了名，然后按照地上的指示前往会场了。
这会场其实就是提学司的一块大空地，这次被整理出来做为培训场地使用，那里摆放了桌椅，还有小厮在后面不断提供烧好的热水泡茶。除了今日有点风吹在身上挺冷的之外，也找不出其他的不好了。
培训者除了楚辞自己还有其他两位官员。一个负责《语文》，一个负责《九章》，楚辞自己则负责《德育》。第一天培训的内容是前两样，底下的夫子们听得十分认真。毕竟是县里筛选出来的人，而且他们回去还要把学到的东西传授给其他人，要是回去后一问三不知，那就太丢脸了。
第一场的讲授是两个时辰，讲完之后中午就在提学司用饭。用过饭半个时辰后开始第二场，第二场的时间是三个时辰。前面半个时辰主要是先教会所有人阿拉伯数字的使用。这会儿学习能力强的优势就体现出来了，半个时辰后，大家基本都掌握了数字一到十的写法，顺便还记住了口诀，什么“1像小棍直又长，2像鸭子水中游”之类的，虽不押韵，但听久了还有几分童趣，想必那些孩子应该是挺喜欢的吧。
第二天的《德育》培训之前，楚辞坐在台上再次给大家洗脑，他把前世的教师道德规范挑了一些出来给大家讲解，让所有人对师者有了重新的认识。然后他又举出了多个例子说明德行对一个人的影响，还从心理学的角度分析了孩童出现一些行为的原因。
底下人先是听得云山雾绕的，后来听久了，慢慢也明白了一些。楚提学这是让他们不要万事以训斥为先，要以理服人呢。他们虽然还是信奉“棍棒底下出孝子”，但对楚辞举出的一个又一个例子心里也并非是没有触动的。
楚辞也没想过一次就可以让他们改变观念，他想做的就是先在他们心中埋下一颗种子，到了时间，自然就会发出嫩芽，开花结果。而且师者在教育孩童的同时，对自身而言又何尝不是一次重新学习的经历呢？温故而知新，想来这本书定能对某些人有所触动。
两天的培训完结后，这些各县来的精英夫子都带着满满的知识回去了。有消息灵通的，当晚便去到他们家，询问这新教科书到底是个什么玩意儿。当他们看到之后，心里不禁有些无语，不是说这书是楚提学自己出的吗？为什么上面附了这么多人名？而且里头的每一篇基本都是从圣贤书上扣下来的，给他们几个胆子，也不敢批评指责啊！
……
三月初一，各县提学司分巡道都安排了马车过来。提学司的小厮们忙个不停，不断地将分装好的书搬上马车，一早上起码跑了几百趟，腿都要累细了。
幸而底下的人也不敢只袖手旁观，帮着一起运了，要不然的话，恐怕还得再耽误一会。而分巡道员们则齐聚会议室，一同签字按手印。这是楚辞写的告示，上面有一则声明，那就是此次发放的书籍全部免费，任何人都不允许借机敛财，否则严惩不贷。
他这也是以防万一，这几本书市面上没有流通，万一有人动了歪心思高价出售，而他言路不通，到时候受苦的还是老百姓。以免好心办坏事，楚辞不得不先礼后兵。这样做了，到时候有这种情况，就可以直接处理了。
分巡道员们自然不敢和顶头上司呛声，但签了名按了手印出来后，还是忍不住犯嘀咕。万一这手下人阳奉阴违怎么办呢？若是他们被隐瞒在内，万一到时候事情爆出来，他们钱也没得到，还得背口黑锅，那可怎么办呢？
几个县的分巡道站在一起商量良久之后，决定效仿楚辞的做法，回去就拟一份告示出来，召集县内所有山长一同过来签字。到时候哪里犯了事，便直接去抓人便是了。至于那些山长怎么约束他们手底下的夫子，那就不归他们管了。
楚辞听说这件事后，忍不住想起了现代时经常签订的那些承诺书。怎么说呢，用处不算太大，却也能起到一定程度的约束作用。一旦出了问题，直接责任到人，对于上面的管理者来说，还是挺实用的。
三月初二这一天，漳州府所有入学的孩子都领到了崭新的课本。这三本书对他们来说自是无比新鲜的，甚至《德育》书里面还附了插图，上面讲的小故事，看得这些孩子们眼睛都直了。
而拿到教本的夫子们，也迫不及待看了起来。他们所有人都参与过培训，除了少部分是县内的，其余基本都是在书院内部进行的。大一点的书院还可以讨论一下，小一点的就全凭记忆力了。
不过他们也不敢含糊乱教，因为楚辞说了，一个月后将进行全府测试，测试的考卷由他来出，到时候会有评价手段。落在后面的，将会被分配到好的书院“跟院学习”一旬，这也太丢脸了！
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就比如说，最近几天，他就想搞一个关于新课本的培训。于是,这天傍晚,各县都接到了提学司下发的公文,公文内容是让各县选出二十名学习能力强,不迂腐的夫子去府里参加为期两天的关于新课本教学的培训。上面还提到了,培训时的住宿和伙食费全免,来回的车马则由各县自行安排。
此消息一出，大众哗然。这新课本早就有所耳闻,只是想到每次朝廷推陈出新的速度,大家都猜测应该没那么快,没想到今年竟就能用了。
对于新课本，很多人都是持怀疑态度的。特别是一些老学究，更是在家破口大骂楚辞这个“无知竖子”，此等行径分明就是想陷漳州府的学子们于万劫不复之地。自古以来都是读圣贤书,学习圣人的言行,没想到他竟然如此自大,竟然敢让大家学习他出的书，这简直就是无稽之谈。
脾气更加暴躁一点的，直接就说要打上门去,让楚辞听一听老百姓们的真实想法，迫使他收回成命。
然后，一些较年轻的学子拦住了他们。
“楚提学绝对不是你们说的这种人！”他们斩钉截铁地说道，“如果他真是为了功绩而出书，那么大家都学不好，对他而言又意义何在呢？”
“他得了功绩，到时候拍拍屁股走人了，还会管我等死活吗？”这人太过气愤，以至于口不择言，说了些污秽之语。
“各位，你们好好想一想，楚提学真的是这样的人吗？去年乡试，楚提学力排众议定下模拟考，带着提学司众位大人不辞辛劳的布考场，出考题，这才让大家得到锻炼，不至于因为不熟悉考场规则而发挥失常导致落榜。去年中举的人数大家有目共睹，难道这功劳里没有楚提学的一份吗？”说话的学子掷地有声地举出实例来证明楚辞并非不负责的官员。
说完后，他又看了看大家，说道：“我还记得去年楚提学提出模拟考之事时，也有一群人大声斥骂，言他此举是劳民伤财，可事实上，他才是真正关心学子的那个人。试问这样的人，又怎会以牺牲学子的学业来收获自身利益呢？况且，这教科书还未面世，大家不如等真正看见了，挑出里头的错处再来反对为好。”
躁动的人群安静了下来，这一番有理有据的话将大家都劝住了。有些人开始回忆楚辞来到这里后推行的各项政策，结果发现，这些政策无一不是于民有利的。另一部分人虽还是不看好新教科书，但他们也把话听了进去，确实啊，还是看了那书再来说话也不迟。
就这样，一场风波因那位学子的劝说而消弭于无形。楚辞听说后笑了笑，百姓有质疑他一点儿也不怕，若大家都闷不吭声就接受了，他才会觉得奇怪。
各县的都很快，第二天一大早，便有马车相继在提学司门口停下。有些夫子也不是第一次参加府里的培训了，非常自觉地在门房室签了名，然后按照地上的指示前往会场了。
这会场其实就是提学司的一块大空地，这次被整理出来做为培训场地使用，那里摆放了桌椅，还有小厮在后面不断提供烧好的热水泡茶。除了今日有点风吹在身上挺冷的之外，也找不出其他的不好了。
培训者除了楚辞自己还有其他两位官员。一个负责《语文》，一个负责《九章》，楚辞自己则负责《德育》。第一天培训的内容是前两样，底下的夫子们听得十分认真。毕竟是县里筛选出来的人，而且他们回去还要把学到的东西传授给其他人，要是回去后一问三不知，那就太丢脸了。
第一场的讲授是两个时辰，讲完之后中午就在提学司用饭。用过饭半个时辰后开始第二场，第二场的时间是三个时辰。前面半个时辰主要是先教会所有人阿拉伯数字的使用。这会儿学习能力强的优势就体现出来了，半个时辰后，大家基本都掌握了数字一到十的写法，顺便还记住了口诀，什么“1像小棍直又长，2像鸭子水中游”之类的，虽不押韵，但听久了还有几分童趣，想必那些孩子应该是挺喜欢的吧。
第二天的《德育》培训之前，楚辞坐在台上再次给大家洗脑，他把前世的教师道德规范挑了一些出来给大家讲解，让所有人对师者有了重新的认识。然后他又举出了多个例子说明德行对一个人的影响，还从心理学的角度分析了孩童出现一些行为的原因。
底下人先是听得云山雾绕的，后来听久了，慢慢也明白了一些。楚提学这是让他们不要万事以训斥为先，要以理服人呢。他们虽然还是信奉“棍棒底下出孝子”，但对楚辞举出的一个又一个例子心里也并非是没有触动的。
楚辞也没想过一次就可以让他们改变观念，他想做的就是先在他们心中埋下一颗种子，到了时间，自然就会发出嫩芽，开花结果。而且师者在教育孩童的同时，对自身而言又何尝不是一次重新学习的经历呢？温故而知新，想来这本书定能对某些人有所触动。
两天的培训完结后，这些各县来的精英夫子都带着满满的知识回去了。有消息灵通的，当晚便去到他们家，询问这新教科书到底是个什么玩意儿。当他们看到之后，心里不禁有些无语，不是说这书是楚提学自己出的吗？为什么上面附了这么多人名？而且里头的每一篇基本都是从圣贤书上扣下来的，给他们几个胆子，也不敢批评指责啊！
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分巡道员们自然不敢和顶头上司呛声，但签了名按了手印出来后，还是忍不住犯嘀咕。万一这手下人阳奉阴违怎么办呢？若是他们被隐瞒在内，万一到时候事情爆出来，他们钱也没得到，还得背口黑锅，那可怎么办呢？
几个县的分巡道站在一起商量良久之后，决定效仿楚辞的做法，回去就拟一份告示出来，召集县内所有山长一同过来签字。到时候哪里犯了事，便直接去抓人便是了。至于那些山长怎么约束他们手底下的夫子，那就不归他们管了。
楚辞听说这件事后，忍不住想起了现代时经常签订的那些承诺书。怎么说呢，用处不算太大，却也能起到一定程度的约束作用。一旦出了问题，直接责任到人，对于上面的管理者来说，还是挺实用的。
三月初二这一天，漳州府所有入学的孩子都领到了崭新的课本。这三本书对他们来说自是无比新鲜的，甚至《德育》书里面还附了插图，上面讲的小故事，看得这些孩子们眼睛都直了。
而拿到教本的夫子们，也迫不及待看了起来。他们所有人都参与过培训，除了少部分是县内的，其余基本都是在书院内部进行的。大一点的书院还可以讨论一下，小一点的就全凭记忆力了。
不过他们也不敢含糊乱教，因为楚辞说了，一个月后将进行全府测试，测试的考卷由他来出，到时候会有评价手段。落在后面的，将会被分配到好的书院“跟院学习”一旬，这也太丢脸了！
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